基础课部物理教研室2024-2025-1学期会议记录
时间：2024年9月16日
地点：实验2-102
主持：张勇（物理教研室主任）
参加活动人员：物理教研室全体教师
记录：吴文希
议题：物理教研室实验报告评分标准设定
鉴于目前大学物理实验报告的批改没有统一的标准，为了让大学物理实验教学工作更加规范有序，保证教学质量，物理教研室张勇主任特召开此次会议，就老师们已经交上来的实验报告评分标准进行讨论，会议内容如下：
1.实验预习评分：实验目的部分满分2分，能完整写出本实验的目的，即可得满分，实验原理部分满分4分，能概括本实验原理，条理清晰，即可得满分（若完全照抄实验指导书，最多得3分）， 实验步骤部分满分2分，能完整写出本实验的步骤，即可得满分，另外预习报告字迹秀美，画图美观，可得2分；其它可看出预习态度良好的情况酌情给分。
2.实验1评分标准修改：每个表格需要让学生写出第一组数据的计算过程，设置这部分相应的得分。
3.实验3和实验4修改:这部分误差分析给了10分，分值相对较高，可以适当减少这部分分值，并且每个实验设置相应的思考题。
4.实验9和10修改：标准中数据计算部分可以适当再详细一些，并且设置相应的思考题。
实验12修改:增加结果分析板块
