为进一步提升教学质量，规范教学管理，基础课部积极响应学校关于课程考核档案管理的相关要求，于近期圆满完成了2023-2024学年课程考核档案（以下简称“档案”）集中自查工作。此次自查工作旨在通过全面细致的审查，确保考试档案的规范性、完整性和准确性，为本科教学工作合格评估打下坚实基础。
本次自查工作自启动以来，得到了基础课部全体教师的高度重视和积极参与。根据学校评估与建设办公室下发的《关于开展2023-2024学年课程考核档案专项检查工作的通知》的要求，基础课部以教研室为单位，分批组织老师们对档案进行了全面彻底的自查。
在自查过程中，教师们分工协作，检查内容涵盖了阅卷规范性、材料齐全性、试卷分数统计正确性、卷面成绩分析可行性以及试卷存档情况等多个方面。教师们认真细致地核对了每一份试卷，对于发现的问题，如登记成绩有误、阅卷涂改较多不整洁、试卷标记不规范、签名不规范等，均进行了及时反馈并要求相关教师按要求进行整改。
此外，基础课部还特别注重了试卷分析的质量。教师们对试卷的命题质量、试题难度、学生答题情况等方面进行了深入分析，并据此提出了改进教学的建议。这些分析不仅有助于教师了解学生的学习情况，也为后续的教学工作提供了有力的数据支持。
通过此次自查工作，基础课部对课程的命题、阅卷、分析等方面的工作进行了全面的梳理和规范。教师们纷纷表示，此次自查不仅提高了大家对教学档案管理的重视程度，也进一步促进了教学工作的规范化和科学化。同时，自查过程中发现的问题也为后续的教学改进提供了明确的方向。
下一步，基础课部将继续加强对教学档案的管理和监控，确保各项教学工作符合人才培养需要和本科教学合格评估的基本要求。同时，也将以此次自查工作为契机，不断提升教学质量和管理水平，为培养更多高素质人才贡献力量。
